Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Ванино

Стажировка педагогических работников Ванинского и Советско-Гаванского районов

Стажировка педагогических работников Ванинского и Советско-Гаванского районов на тему:

«Система сопровождения способных, одаренных, высокомотивированных детей МБОУ СОШ № 4 п. Ванино».

В рамках курсов повышения квалификации по теме «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов при работе с одаренными, способными, высокомотивированными детьми» на базе МБОУ СОШ № 4 п. Ванино 24 апреля прошла стажировка педагогических работников Ванинского и Советско-Гаванского районов на тему: «Система сопровождения способных, одаренных, высокомотивированных детей МБОУ СОШ № 4 п. Ванино».

Заместитель директора по УВР Аникина Евгения Александровна представила систему работы школы по выявлению и сопровождению способных, высокомотивированных и одаренных детей.

Учитель истории и права Перфильева Александра Сергеевна провела в школьном музее мастер-класс «Эмпатия артефакта». Во время мастер-класса педагог поделился со слушателями курсов успешно применяемыми на практике активными методами обучения проектной деятельности, способствующими развитию познавательного интереса к локальной истории и исследовательской деятельности на основе исторических источников.

Учитель начальных классов Исавнина Евгения Владимировна провела открытое внеурочное занятие по теме: «Изготовление кормушки-ромашки для насекомых-опылителей». Ученики 2 «С» класса учились решать проблемные задачи, выстраивать социально-коммуникативные связи, формулировать рабочие гипотезы и проверять их в процессе самостоятельной практической деятельности. Обучающиеся подвели первые результаты проектной деятельности и сформулировали новое направление исследования, задавшись вопросом: «А какой же цвет предпочтут насекомые-опылители?».

Малая Лилия Николаевна, учитель начальных классов, провела открытое внеурочное занятие в рамках деятельности кукольного театра. Кукольный театр — востребованный обучающимися школы вид деятельности детского творчества. Дети выступают в роли то актера, то музыканта, то автора. Подобная форма работы способствует развитию креативности, так как предполагает максимальную ориентацию на творчество ребенка, на развитие его психофизических ощущений, раскрепощение личности.

Важная роль в МБОУ СОШ № 4 отводится хореографическому воспитанию детей. Хореографическое искусство является одним из самых действенных факторов формирования гармонически развитой, духовно богатой личности. Короткова Евгения Викторовна, педагог дополнительного образования, познакомила слушателей курсов с организацией учебно-воспитательного процесса в хореографической студии.

В преддверии празднования Дня Победы Тодорова Ольга Сергеевна, учитель начальных классов, вместе со своими воспитанниками провела мастер-класс по изготовлению поздравительных открыток ветеранам в технике скрапбукинга.

Рахимбаева Ирина Викторовна, учитель технологии, поделилась опытом организации внеурочной деятельности в форме творческой мастерской по направлению «декоративно-прикладное искусство». Во время мастер-класса слушателям была предоставлена возможность сконструировать из различных по фактуре материалов украшение.

Проведенные мероприятия педагогами МБОУ СОШ № 4 позволили слушателям курсов не только пополнить профессиональные знания в области формирования так называемых мягких компетенций (soft-skills), но и отдохнуть от повседневной суеты.