Образование

• Отчет о результатах самообследования
• Архив документов

Учебный процесс

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

№ Л035-01286-27/00238211 от 15 октября 2015 г. выдана Министерством образования и науки Хабаровского края, срок действия — бессрочно

Форма обучения — очная.

Уровень реализуемых программ и нормативный срок их освоения:

Начальное общее образование 4 года

Основное общее образование 5 лет

Среднее общее образование 2 года

Свидетельство о государственной аккредитации

Язык на котором осуществляется образование (обучение) — русский язык.

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответсвующей образовательной программой

Практики, предусмотренной соответсвующей образовательной программой — нет.

Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Положение о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

Учебный план начального общего образования 2024–2025 учебного года

Учебный план среднего общего образования 2024–2025 учебного года

Учебный план основного общего образования 2024–2025 учебного года

Аннотации к рабочим программам по ФГОС 2021

Календарный учебный график для ООП СОО

Календарный учебный график для ООП ООО

Календарный учебный график НОО 2024-2025

Рабочая программа воспитания МБОУ СОШ №4

Календарный воспитательный план школы 2024-2025

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

за счет бюджетных ассигнований бюджета Хабаровского края (на начало 2024-2025 учебного года)

Положение о языках образования

Реализуемые образовательные программы:

ООП НОО (ФГОС 2021 г.) ФОП НОО c изменениями

ООП_ФГОС-21_ОО_2022

ООП_ФГОС_ОО_2023

ООП_СОО_2023-2025

ООП_СОО_2024-2026

ООП ООО_ 2024-2025

АООП ТНР 2023-2027

АООП ЗПР 2023-2027

Приказ об утверждении федеральной образовательной прогрмаммы начального общего образования № 992 от 16.11.2022 года

Адаптивная основная образовательная программа основного общего образования ( с изменениями на 01.09.2022)

Основная образовательная программа основного общего образования (с изменениями на 01.09.2022)

Основная образовательная программа среднего общего образования (с изменениями на 01.09.2022)

Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС-2021)

Информация о корректировке организации образовательного процесса по итогам ВПР, проведенных в сентябре-октябре 2022 года

Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Положение о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

2. Школа вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является школа.

4. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий школа обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.

Организация образовательной деятельности

Описание рабочих программ учебных предметов (курсов) ФГОС 2021

Рабочие программы курсов внеурочной деятельности

Рабочие программы учебных предметов (обновленные ФГОС)

Рабочие программы учебных предметов (курсов)

Адаптированные рабочие программы

Фонд оценочных средств

Отчет о результатах самообследования

План работы

Спортивная работа

Модель организации внеурочной деятельности

Информация о доступности образовательной деятельности для лиц с ОВЗ

Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепляет принцип доступности образования для лиц с особыми образовательными потребностями. Понятие «инклюзивное образование» трактуется как «обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей». Для обеспечения «равного доступа к образованию» в школе созданы специальные условия.

Доступность обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ обеспечивается «за счет использования специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения, предоставления услуг тьютора, проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий».

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• школа реализует адаптированные образовательные программы начального общего и основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
• прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
• по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;
• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог, учитель-логопед и медицинский работник;
• для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
• все учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотека, спортивные залы, столовая доступны для лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
• электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
• специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.

Иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса

Программа развития МБОУ СОШ №4 п.Ванино с изменениями на 26.11.2024г.

Приказ о внесении изменений от 26.11.2024 № 321

Программа развития МБОУ СОШ № 4 п. Ванино 2019-2024

Программа здоровьесбережения школы на 2023–2026 уч. год

Корпоративная программа улучшения здоровья работников

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее общее образование

Лицензия на осуществление образовательной деятельности