Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Ванино

Изобразительное искусство

ИЗО (1-4 классы)

Рабочая программа составлена на основе авторской программы по изобразительному искусству В.С.Кузина «Программа для общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство 1–4 класс», Москва, издательство «Дрофа», 2014 год. Авторская программа соответствует Федеральному государственному стандарту за курс начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г.

Преподавание изобразительного искусства в начальной школе направлено на развитие способностей и творческого потенциала ребенка, формирование эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является важным условием становления растущей личности. В этот период складывается система эстетических знаний школьника, формируются его художественно-практические навыки.

ИЗО (5-6 класс)

Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству (Сборник нормативных документов. Искусство: Федеральный компонент государственного стандарта. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы. — М.: Дрофа, 2008.) и авторской программы «Изобразительное искусство. 5–9 классы» (Изобразительное искусство. Программа для общеобразовательных учреждений. 5–9 классы./Игнатьев С.Е. Коваленко П.Ю. Кузин В.С. Ломов С.П. Шорохов Е.В.— М.: Дрофа, 2005г.

Программа «Изобразительное искусство» является целостным интегрированным курсом, который включает в себя все основные виды искусства: живопись, графику, скульптуру, декоративно — прикладное искусство, архитектуру, дизайн, зрелищные и экранные искусства. Они изучаются в контексте взаимодействия с другими искусствами и их конкретными связями с жизнью общества и человека.

ИЗО (6-8 классы)

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 6–8 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта, Примерной основной образовательной программы основного общего образования, с использованием УМК Б.М. Неменского.

Изучение искусства и организация учебной, художественно-творческой деятельности в процессе обучения обеспечивает личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие учащихся. Предполагается обогащение эмоционально-духовной сферы школьников, формирование ценностных ориентаций, умение решать духовно-творческие задачи; воспитание художественного вкуса, развитие воображения, образное и ассоциативное мышление.