Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Ванино

Неделя энергосбережения и экологии

Под эгидой Всероссийского фестиваля #ВместеЯрче-2019 в МБОУ СОШ № 4 п. Ванино прошел Всероссийский урок «Экология и энергосбережение», призванный напомнить школьникам о значении экономии электроэнергии и тепла, о тесной взаимосвязи экологии и энергосбережения.

Сидоров Владимир Олегович, член Хабаровского краевого отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское общество охраны природы», провел с обучающимися 7 «Б» класса познавательную беседу. В ходе разговора школьники узнали, какие правила нужно соблюдать для сохранения природных ресурсов планеты, что такое энергия и как ее сберегать. Важной составляющей урока стало обсуждение темы энергобезопасности.

23 сентября 2019 года наша школа присоединилась к районной экологической акции «Охота за батарейками!» в рамках Всероссийского проекта «Сдай батарейку с Дюрасел».

Акция продлится до 31 января 2020 года. По итогам акции победители и призеры награждаются дипломами в следующих номинациях:

- «Лучшая образовательная организация» — (образовательные организации, собравшие наибольшее количество сданных на переработку материалов) I, II, III место.

- «Заряженный класс» — (класс, собравший наибольшее количество отработанных батареек) — I, II, III место.

16 октября 2019 года учителем физики Ринчинимаевым Э.Б. были проведены командные викторины «Поколение энергоэффективных» в 9Б, 9В классах. Предварительно с учащимися была проведена беседа об энергосберегающих технологиях, о значении экономии электроэнергии и тепла, о тесной взаимосвязи экологии и энергосбережения.

Главная цель этого мероприятия — формирование бережного отношения к окружающей природной среде, природным ресурсам и привитие обучающимся навыков энергосбережения.

В ходе мероприятия, учащиеся в классах разделились на две команды. Всего необходимо было пройти пять раундов викторины.

Первый раунд «Энергетика страны». Обучающиеся вспоминали аббревиатуры электростанций. АЭС, ГЭС, ВЭС, ТЭЦ, ГРЭС — что это? Ребята вспомнили без труда. Пригодились знания, полученные на уроках географии в школе. Так же ребятам нужно было найти различные электростанции на карте нашей страны. 
Второй раунд «Чемпион энергосбережения». Здесь необходимы были знания физики, жизненный опыт и логика. Ребята отвечали на вопросы в области энергоэкономики, энергосбережения и экологии. Команды хорошо справились с поставленной задачей. 
В третьем раунде Командам необходимо было ответить на вопросы, которые вслух произносит ведущий либо, которые напечатаны на листе. В каждом вопросе ответ — это цифра или дата. Участникам давалась подсказка — таблица с цифрами. В четвертом раунде ребята были начальниками и принимали отчеты главных энергетиков и выясняли, что же действительно помогает энергосбережению. Этот раунд был немного труднее, ребята советовались, долго обсуждали, в итоге ответы были в основном верными. В пятом, завершающем раунде Командам выдавались ватманы, цветные карандаши, фломастеры. Участники нарисовали проект «Энергосбережения будущего». Свои проекты они потом презентовали ведущему и второй команде.

В завершении мероприятия ребята сделали вывод, что наше поколение — поколение энергоэффективных!